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Publié : 18 février 2014
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L’évolution des compétences en anglais et en allemand des élèves en fin d’école - Les ...

Ce Dossier présente les résultats obtenus par les élèves de fin d’école au cycle d’évaluations disciplinaires réalisées sur échantillon (Cedre) de 2010 en anglais et en allemand dans trois des cinq activités langagières : compréhension de l’oral, compréhension de l’écrit et expression écrite. Il analyse les performances des élèves et l’évolution de leurs compétences entre les deux cycles d’évaluation de 2004 et de 2010.

Voir en ligne : http://www.education.gouv.fr/cid768...