local : MAISON DES SYNDICATS
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Publié : 22 octobre 2015
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Rapport de l’IGAENR sur le tutorat des futurs enseignants et conseillers principaux ...

Ce rapport fait un premier point sur la mise en place du dispositif de tutorat, issu de la réforme de la formation des enseignants et des conseillers principaux d’éducation, par les académies et les ESPE en 2014. Malgré une réelle mobilisation des différents acteurs concernés, cet accompagnement personnalisé, et notamment le tutorat mixte, doit être renforcé : sont donc proposées dix préconisations, regroupées autour de trois thèmes - anticiper et mobiliser, animer, informer et former, évaluer - pouvant être déclinées en fonction de la situation de chaque académie. 

Voir en ligne : http://www.education.gouv.fr/cid940...